ಮುಖಪುಟ> ಕಂಪನಿ ಸುದ್ದಿ> ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ

ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ

July 03, 2023

boat flooring

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಲಯ ಮತ್ತು ಮಧುರ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಇದು ಅವರ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.


ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಒಂದು ವಾದ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಭಾಷಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತಹ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ತೋರಿಸಿದ್ದರೂ, ಇದು ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಧನೆಯ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮವಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಭಾಷಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವಂತಹದ್ದೇ ಎಂದು ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ.


ಈಗ, ನಾವು ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಎಂಐಟಿಯಿಂದ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಡಿಸಿಮೋನ್ ನೇತೃತ್ವದ 74 ಚೀನೀ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.


"ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾದ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಪದ ತಾರತಮ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ" ಎಂದು ಡಿಸಿಮೋನ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.


"ಪಿಯಾನೋ ಗುಂಪು ಅಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ."


ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಡಿಸಿಮೋನ್‌ನ ತಂಡ - ಎಂಐಟಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೀಜಿಂಗ್ ನಾರ್ಮಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಸಂಶೋಧಕರು ಸೇರಿದಂತೆ - ಚೀನಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೇಮಕ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಸಂಗೀತ ಕಲಿಕೆ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ.


ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ 4 ರಿಂದ 5 ವರ್ಷದ ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಮಾತನಾಡುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಗುಂಪು ವಾರಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ 45 ನಿಮಿಷಗಳ ಪಿಯಾನೋ ಪಾಠವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಓದುವ ಸೂಚನಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ಮೂರನೆಯ ಗುಂಪು ನಿಯಂತ್ರಣಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು, ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.


ತರಗತಿಗಳು ಆರು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ನಡೆದವು, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವರ, ವ್ಯಂಜನಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು.


ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಓದುವ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋಲಿಸಿದಾಗ, ಒಂದೇ ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾದ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪಿಯಾನೋ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟವು.


ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಸ್ವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯದ ಪದಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಕಲಿಯುವವರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಓದುವ ಗುಂಪು ಎರಡೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.


ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಸಂಶೋಧಕರು ಮಕ್ಕಳ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಾಫಿ (ಇಇಜಿ) ಮೂಲಕ ಅಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಿಯಾನೋ ಗುಂಪು ವಿಭಿನ್ನ ಪಿಚ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಆಡಿದಾಗ ನಾದದ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.


ಆಲೋಚನೆಯು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಈ ನಾದದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, ಇದು ಭಾಗಶಃ ಅವರ ಉತ್ತಮ ಮೌಖಿಕ ಪದ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.


"ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯ: ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಡಿಸಿಮೋನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆದರು."


ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಐಕ್ಯೂ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಮರಣೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಂಗೀತ ಸೂಚನೆಯಿಂದ ನೀಡಲಾದ ವರ್ಧನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರಿವಿನ ಲಿಫ್ಟ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಾಷೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದದ್ದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ದಿ ಅದರ ಸ್ವರ-ಆಧಾರಿತ ಅಂಶಗಳು).


ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಣ್ಣ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್-ಮಾತನಾಡುವ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಬಂದವರು. ನಾದದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದರಿಂದ, ಸಂಶೋಧಕರು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿರಬಹುದು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.


ಆದರೆ ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರನ್ನು ಭಾಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೀರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಓದುವ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.


"ಭಾಷಣ ಶಬ್ದಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಶಬ್ದಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಇದು ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಓದುವಿಕೆಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ ಶಾಲೆಗಳು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಇರುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಡಿಸಿಮೋನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.


"ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ, ಇದು ಬಹುಶಃ ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮಾಡಲು ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ - ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ."


ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಪ್ರೊಸೀಡಿಂಗ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ವರದಿಯಾಗಿದೆ.


ಇದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇವಾ ಬೋಟ್ ಡೆಕ್ಕಿಂಗ್ ಶೀಟ್ ಅಥವಾ ಇವಾ ಸುಪ್ ಪ್ಯಾಡ್ ಮತ್ತು ಇವಾ ಎಳೆತದ ಪ್ಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಆಸಕ್ತಿ ಇದ್ದರೆ , ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಿ.


ಮೆಲರ್ಸ್ ತಂಡ

2018.07.03

ಇ-ಮೇಲ್: admin@melorsfoam.com

ಸ್ಕೈಪ್: ಹೆಲೆನ್.ಒಸ್ಕರ್

ವಾಟ್ಸಾಪ್:+86-13699812532

ದೂರವಾಣಿ:+86-752-3553578

ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

Author:

Ms. Helen Deng

Phone/WhatsApp:

+86 13699812532

ಜನಪ್ರಿಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು
You may also like
Related Categories

ಈ ಸರಬರಾಜುದಾರರಿಗೆ ಇಮೇಲ್ ಮಾಡಿ

ವಿಷಯ:
ಇಮೇಲ್:
ಸಂದೇಶ:

Your message must be betwwen 20-8000 characters

粤ICP备16082962号-1
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಬಹುದು

ಗೌಪ್ಯತೆ ಹೇಳಿಕೆ: ನಿಮ್ಮ ಗೌಪ್ಯತೆ ನಮಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅನುಮತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಕಳುಹಿಸು